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2016年10月学前儿童数学教育

卷面总分：分试卷年份：2016年是否有答案：有

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试题序号

37

请为小班幼儿设计一个“分类”的数字教育活动。

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幼儿对图形认识的难易顺序,主要与幼儿的（）

A、知识及生活经验相关
B、知识及教育训练相关
C、生活经验及教育训练相关
D、知识及思维发展水平相关

为什么要对学前儿童进行数学教育?

以下属于小班儿童数学教育目标的是（）

A、认识“1”和“许多”及其关系
B、认识圆形、正方形、三角形
C、学习按物体的--个特征进行分类
D、初步理解早上、晚上、白天、黑夜的含义
E、认识10以内的数字

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